“加強呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科建設(shè)，要注重多學(xué)科交融，構(gòu)建支撐協(xié)同體系。”河北省胸科醫(yī)院黨委副書記、院長白洪忠近日在做客人民健康“加強臨床專科建設(shè)，推動公立醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展”系列節(jié)目中提出，應(yīng)發(fā)揮好專家及學(xué)科帶頭人的關(guān)鍵作用，帶領(lǐng)團隊持續(xù)推動醫(yī)療技術(shù)及管理模式創(chuàng)新，促進臨床專科建設(shè)取得積極成效。

呼吸系統(tǒng)疾病是我國常見、多發(fā)的重大疾病。其中，慢性呼吸疾病更是被世界衛(wèi)生組織列為全球“四大慢病”之一。白洪忠介紹，目前我國呼吸系統(tǒng)疾病具有“三高”的特點，即患病率高、致殘率高、致死率高。呼吸系統(tǒng)疾病嚴重威脅患者生命健康，隨之而來的疾病負擔也較為沉重，已成為我國較為突出的公共衛(wèi)生醫(yī)療問題之一，防治形勢比較嚴峻。

重視呼吸系統(tǒng)疾病防治，需要加強呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科規(guī)范化建設(shè)。白洪忠結(jié)合河北省胸科醫(yī)院在臨床專科建設(shè)方面的實踐，分享了一些經(jīng)驗建議：一是要注重多學(xué)科交融，打破學(xué)科間壁壘，加強呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)、腫瘤學(xué)、呼吸康復(fù)醫(yī)學(xué)、病理學(xué)、呼吸藥學(xué)等多學(xué)科間的聯(lián)系，實現(xiàn)“1+1＞2”的效果；二是從診斷、治療、預(yù)防、研究等多角度入手，多學(xué)科聚焦呼吸系統(tǒng)疾病防治，構(gòu)建起多學(xué)科立體交融的現(xiàn)代呼吸病學(xué)體系及完備的支撐學(xué)科；三是建立長效機制，實施動態(tài)管理，定期考核各個學(xué)科在設(shè)施條件、專業(yè)特色、人才梯隊以及管理制度等方面的建設(shè)成效。對考核評估合格的學(xué)科允許參加新一輪的院級重點學(xué)科申報，對建設(shè)成效不理想或考核不合格的學(xué)科給予降級或撤銷處理，提高院級重點學(xué)科建設(shè)水平。

“要想把專業(yè)學(xué)科建設(shè)好，專家及學(xué)科帶頭人的作用非常關(guān)鍵。一是發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用，用高超的醫(yī)術(shù)、先進的理念，打造一支醫(yī)德高尚、技術(shù)精湛的優(yōu)秀團隊，提升學(xué)科整體實力；二是要帶領(lǐng)團隊解放思想、創(chuàng)新思維，持續(xù)推動醫(yī)療技術(shù)創(chuàng)新、管理模式創(chuàng)新；三是要發(fā)揮各種學(xué)術(shù)平臺的作用，整合利用學(xué)術(shù)人力、物力資源，加強業(yè)內(nèi)交流和學(xué)習(xí)，互通有無、取長補短，進而實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)相關(guān)專業(yè)學(xué)科整體水平的提升。”白洪忠說。

白洪忠介紹，河北省胸科醫(yī)院承擔著國家呼吸疑難病癥診治能力提升工程項目建設(shè)任務(wù)。近年來，醫(yī)院積極推進醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，著力提升醫(yī)療服務(wù)、臨床科研和人才培養(yǎng)能力，有效發(fā)揮輻射帶動和示范引領(lǐng)作用。通過高精尖設(shè)備購置、基礎(chǔ)設(shè)施改擴建、信息化建設(shè)和PCCM（危重癥醫(yī)學(xué)科）規(guī)范化建設(shè)等工作，目前已完成相關(guān)項目建設(shè)任務(wù)，取得了顯著建設(shè)成效。

此外，作為國家呼吸臨床研究中心核心單位以及省級呼吸疑難病癥診治“龍頭”中心，河北省胸科醫(yī)院也在積極發(fā)揮“承上啟下”作用，助力優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源下沉。

“在‘承上’方面，我們積極承接國家呼吸臨床研究中心先進的技術(shù)和理念，加強呼吸診治質(zhì)量控制，完善呼吸病診治臨床路徑、技術(shù)規(guī)范和臨床指南；‘啟下’方面，我們發(fā)揮省級呼吸疑難病癥診治中心作用，讓更多的患者不出省就能看好呼吸疑難病。”白洪忠說，“同時，我們依托學(xué)協(xié)會力量，舉辦學(xué)術(shù)會議，讓基層醫(yī)務(wù)工作者直接與專家面對面，為基層培養(yǎng)了大量呼吸專業(yè)人才。此外，還組建起輻射全省各級醫(yī)療機構(gòu)的呼吸、結(jié)核、肺腫瘤等專科醫(yī)聯(lián)體，依靠信息化優(yōu)勢，打造遠程醫(yī)學(xué)平臺，助力基層醫(yī)療能力的提升。”