經(jīng)歷了“超長假期”，當下許多學生按計劃如期返校，沉寂已久的校園，重新恢復往日熱鬧。學生返校開學后，校園管理必須同步跟進，針對校園管理特性，采取從課堂到課外、從家庭到學校、從學校到社會等每一個環(huán)節(jié)的精準防控辦法，使學生返校的校園在閉環(huán)的嚴格管理中安全運營，確保學生開學復課萬無一失。

需要強調(diào)的是，當前疫情防控已經(jīng)轉(zhuǎn)向常態(tài)化階段，對于校園防控而言，最為關(guān)鍵的是，不能做“減法”，而應做“加法”。所謂減法，就是不能圖省事，把該做的防控程序簡化。常規(guī)防控需要日日做，做到細致細致再細致，不留任何防控“空白點”，不省任何防控程序，將防控措施落實到每一個環(huán)節(jié)。

所謂加法，就是要根據(jù)實際情況及時調(diào)整防控辦法，增加新的防控措施和程序，進行動態(tài)化防控。校園疫情防控不能滯后于實際情況，應在保障學生安全復課與日常疫情防控之間，不斷總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新防控方式方法，使校園防控始終保持在最優(yōu)、最佳的閉環(huán)管理狀態(tài)，筑牢校園防控的“銅墻鐵壁”。