“健康所系，性命相托。當我步入神圣醫學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：

我志愿獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生�！�

這是每一位醫學生剛入校時都要進行的宣言，聶敏海教授還能清晰的回憶起30多年前那莊嚴的一刻。從此，獻身口腔醫學事業，并為之奮斗終身，不忘初心，砥礪前行。

“啊，聶醫生，你上次給我開的藥我吃了感覺我嘴巴里面也不痛了，也吃的了飯了�！泵看温牭交颊邚驮\時候的這句話，聶教授總是溫柔的說：“那就好，我再檢查一下你口內的情況，看看我們是不是需要調整用藥。”

口腔黏膜病是指口腔某一部位黏膜的正常色澤、外形、完整性與功能等發生改變的疾病，病變種類繁多，可以組合成復雜多樣的損害。有些全身性疾病也在口腔黏膜上有所表現，而有些口腔表征可作為全身疾病診斷的依據或線索。其發病因素復雜，除了少數與口腔條件直接相關外，絕大多數與全身或系統因素的關系密切。因此，口腔黏膜疾病的診斷和治療相較于其他口腔疾病更加困難。身患黏膜病，患者常因口腔不適而焦慮，進而又加重了黏膜病的病情，使患者深受其苦，常常走訪數家醫院，服用多種藥物，也不見好轉。

從醫30年余年，對口腔黏膜病學的深入專研和潛心研究，聶教授對口腔黏膜疾病的診治有著個人獨到的見解，成為西南醫科大學附屬口腔醫院的一面招牌，造福周邊地區眾多的口腔黏膜病人�；颊叱３８嬖V聶老師：“我在很多醫院看過，吃了很多藥也沒有效果，聽別人說口腔醫院可以看這個病，我是專門來找您的。”更有甚者，受到不正確的信息誤導，認為自己身患“口腔癌”，愈發焦慮難安，遇到這樣的病人，聶老師首先做的就是解釋疏導，向患者耐心的講解黏膜病與精神心理壓力的關系，排解患者的不安，同時對癥用藥，致力于解決每一位黏膜病人的痛苦，提升他們的生活質量。

慕名前來的病患眾多，聶教授專家門診常常滿號，接診前先由護士對患者基本情況進行登記，做好解釋安撫工作，可有效幫助聶教授提高接診效率，減少患者等待時間。同時，在臨床技術上不斷追求革新，真正將患者裝在自己的心里，聶教授帶領全科室人員，努力學習先進治療技術，尋求更多高效的黏膜病治療方法。因黏膜病的病因復雜，常常周而復始，定期的隨訪觀察，便于掌握病人的病情，利于藥物調整，延長復發周期。在這不間斷的復診隨訪過程中，很多病人成為了聶老師的“忠實粉絲”。

目前，聶教授調任西南醫科大學任副校長一職，工作的平臺由西南醫科大學附屬口腔醫院擴展到西南醫科大學，需要承擔的職責也越來越重，需要帶領西南醫科大學的廣大師生共同進步，創建全國一流的醫學院校，爭優爭先，不斷發展，開拓進取，勇攀高峰。但是聶教授除了堅持一周兩天口腔臨床工作外，還要利用業余時間前往口腔專科聯盟成員單位——瀘州市第三人民醫院（瀘州市龍馬潭區人民醫院）坐診，將優質的診療技術下沉基層，極大的方便了群眾在家門口，就能得到三甲口腔專家的看病治療。

此外，為能幫助更多患者徹底解決困擾，聶教授從未停下科研的腳步，結合多年的教學工作，組建口腔黏膜病的病因研究和防治課題組，不斷探索，重點研究口腔粘膜癌變的病因、機理和防治技術，獲得豐厚的成果。該研究方向近三年發表論文45篇，主研省科技廳應用基礎課題2項，省教育廳科研課題4項，省、市衛健委科研課題5項，市科技局課題5項，學�？蒲姓n題9項、附屬口腔醫院科研課題8項，總經費約55萬余元；并培養碩士研究生20名，在讀研究生15名。聶老師也榮獲四川省有突出貢獻優秀專家、四川省學術和技術帶頭人后備人選、四川省衛生廳學術技術帶頭人后備人選、四川省醫學會副會長、四川省口腔醫學會口腔黏膜病專業委員會副主任委員等殊榮。

除了自己在臨床和科研中不斷前行，勇攀高峰，聶教授作為一名大學教師，碩士研究生導師，深知授人以魚，不如授人以漁，將自己的知識傾囊相授。在學校強大的教學、科研平臺及醫院臨床實踐的支持下，其培養的大批碩士研究生為祖國各地輸送了大量優質的口腔專業復合型人才。時光飛逝，一屆屆畢業生帶著夢想的翅膀飛向更廣闊的天地，不變的是聶敏海教授作為人民教師教書育人的初心。“金教鞭”在手，一個個榮譽的稱號是對其教育工作最為直接的肯定，唯愿桃李滿天下，春暉遍四方。

“有時治愈，常常幫助，總是安慰�！贬t者仁心，在面對因為疾病前來就診的患者時候，在聶敏海教授身上我們能學到很多。我們是醫者，是給予他們希望的人。醫學不僅是一門科學，更是一門人學，離不開高精尖的科技、精湛的技術、充足的知識儲備，也同樣需要人性的暖光。在聶教授從醫的三十余年的生涯中，他讓我看到的是一位有著仁心、仁術的醫者，一位盡職盡責的導師，是我們的榜樣，激勵我們不忘厚德精醫初心，踐行口腔健康使命。（西南醫科大學附屬口腔醫院供稿 案例號：183101428）