10月26日，北大醫(yī)學(xué)辦學(xué)109周年系列活動(dòng)——首屆北京大學(xué)青年醫(yī)師獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)大會(huì)在北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部舉行。與以往評(píng)選主要考核科研能力有所不同的是，此次北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部第一次推選出臨床“杰青”和臨床“優(yōu)青”，開創(chuàng)了中國(guó)臨床醫(yī)學(xué)評(píng)優(yōu)的一種新模式。北京大學(xué)第一醫(yī)院霍勇受北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部邀請(qǐng)擔(dān)任評(píng)審委員會(huì)專家并代表評(píng)審專家發(fā)言。頒獎(jiǎng)儀式后，霍勇結(jié)合自身近40年從醫(yī)經(jīng)歷，講述了他對(duì)青年醫(yī)師成長(zhǎng)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)感悟，提出青年醫(yī)生不僅要注重自我提升，也要注重帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)科的創(chuàng)新發(fā)展，真正成為符合時(shí)代要求的“蒼生大醫(yī)”（點(diǎn)擊觀看視頻）。

霍勇認(rèn)為，成為青年臨床醫(yī)師榜樣，應(yīng)該從臨床“絕活”上體現(xiàn)自身水平，這其中既包括“一招一式”的過硬臨床技能或手段，也包括在診療及科研工作中的創(chuàng)新思維。要著眼未滿足的臨床需求，多做思考、實(shí)踐和嘗試，通過醫(yī)學(xué)創(chuàng)新更好地服務(wù)臨床、服務(wù)患者，補(bǔ)足短板，帶動(dòng)學(xué)科發(fā)展。

霍勇表示，要想真正成為一名合格的醫(yī)生，應(yīng)該經(jīng)歷三個(gè)培養(yǎng)階段：第一階段應(yīng)打好“基本功”，學(xué)好自身專業(yè)課程內(nèi)容，掌握最基本的醫(yī)療知識(shí)并進(jìn)行靈活運(yùn)用；第二階段應(yīng)注重發(fā)揮“帶動(dòng)引領(lǐng)”作用，將自身成長(zhǎng)與團(tuán)隊(duì)、學(xué)科發(fā)展同振同頻，推動(dòng)一個(gè)領(lǐng)域的創(chuàng)新發(fā)展；第三階段應(yīng)“邁出去”，不能僅停留在自身行業(yè)領(lǐng)域之中，有作為的醫(yī)生，更重要的是對(duì)整個(gè)社會(huì)的醫(yī)療健康事業(yè)貢獻(xiàn)更強(qiáng)大的力量，把自身專業(yè)知識(shí)融入國(guó)家政策，真正推動(dòng)醫(yī)生行業(yè)與社會(huì)需求、公眾需求緊密結(jié)合，這是成為一位“蒼生大醫(yī)”必須邁出的一步。

回顧近40年的從醫(yī)歷程，霍勇感慨道：“我的成長(zhǎng)歷程其實(shí)也符合當(dāng)代青年醫(yī)生的發(fā)展路徑，那就是時(shí)刻督促自我成長(zhǎng)、引領(lǐng)學(xué)科共同成長(zhǎng)、融入社會(huì)發(fā)展再到從國(guó)家層面助力健康事業(yè)的進(jìn)步。”

青年時(shí)期的霍勇，通過學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，不斷提高自身水平，并將國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)引進(jìn)回國(guó)并運(yùn)用到臨床當(dāng)中。在擔(dān)任北京大學(xué)第一醫(yī)院心內(nèi)科主任的20年及擔(dān)任中華醫(yī)學(xué)會(huì)心血管病學(xué)分會(huì)主任委員期間，他始終致力于推動(dòng)各醫(yī)院各學(xué)科間的交流與合作，如通過全國(guó)介入心臟病學(xué)論壇將冠心病介入技術(shù)推廣到全國(guó)各地，將“普及、規(guī)范、提高”的理念根植在心血管醫(yī)師群體當(dāng)中。2016年，霍勇開始承擔(dān)我國(guó)心血管醫(yī)師專科培訓(xùn)工作，通過專科培訓(xùn)體系建設(shè)，幫助心血管內(nèi)科醫(yī)師全面提升救治能力，有效推動(dòng)了整個(gè)學(xué)科的發(fā)展。

談及自身的多個(gè)角色，霍勇提出，這些角色之間有一個(gè)共同內(nèi)核——“我是醫(yī)生”。因?yàn)樽约旱尼t(yī)生身份，才能夠成為一名教育傳播者，去做好醫(yī)療技能傳遞和學(xué)術(shù)傳播；才能夠成為一名健康事業(yè)踐行者，助力我國(guó)的健康政策實(shí)施；才能夠成為心血管防治體系的推動(dòng)者，促進(jìn)國(guó)家醫(yī)療體系的發(fā)展和建立。“我是一名醫(yī)生，我最喜歡患者叫我霍大夫，我希望能夠在做好醫(yī)生的本職工作時(shí)，不斷拓展和超越自我，從而更好地服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于公眾，服務(wù)于國(guó)家發(fā)展。”

在寄語所有新時(shí)代的青年醫(yī)師時(shí)，霍勇表示，青年醫(yī)師要珍惜每一個(gè)發(fā)展階段的成長(zhǎng)，標(biāo)準(zhǔn)化培養(yǎng)與個(gè)性化發(fā)展相結(jié)合，打好臨床“基本功”，不斷強(qiáng)化臨床思維和臨床技能，進(jìn)而帶動(dòng)身邊的人及整個(gè)學(xué)科的發(fā)展，做好名副其實(shí)的“蒼生大醫(yī)”。

據(jù)了解，本次北京大學(xué)青年醫(yī)師獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)大會(huì)著眼于臨床一線青年醫(yī)師，旨在通過評(píng)選樹立青年臨床醫(yī)師榜樣，充分發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)北大醫(yī)學(xué)青年醫(yī)生的成長(zhǎng)。北京大學(xué)校長(zhǎng)郝平，北京大學(xué)黨委副書記、副校長(zhǎng)、醫(yī)學(xué)部黨委書記陳寶劍，北京大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)、醫(yī)學(xué)部主任喬杰院士等出席此次頒獎(jiǎng)典禮。