生活中最容易受到侵犯的孩子往往具有順從、尊重他人等性格，他們可能是來自不幸或破碎家庭的孩子，可能更渴望被關注和關愛。遭受性侵的孩子會表現出或多或少的行為癥狀，他們可能會學習成績明顯下降、抑郁、焦慮、抗拒某個地方或某個人，表現出好斗或自我傷害，有的孩子也可能不會表現出外在行為。因為孩子“很難說明自己受傷的部位”，如果孩子的隱私部位或任何身體部位出現家長不知道原因的傷痕、體液一定要留心，不論輕重請一定要重視。

3歲以下兒童表達能力有限，還不能準確地使用“欺負”“難受”等詞語來表達，這個時期的孩子更需要家長留心觀察他們的表現，包括身體的傷痕和行為變化。這些改變不一定來自性侵，也可能來自虐待，同樣需要嚴肅對待。記住，“N號房”事件中最小的受害者只有1歲，壞人從不嫌棄孩子太小，所以家長千萬不要覺得性教育太早，性教育的本質是一種愛的教育，做好早期性教育也不會引起孩子性早熟。

1.在幼兒時期，父母就可以教孩子認識生殖器，就像認識其他身體部位一樣，這雖然是私密的，但并不是私密到完全不能談論。比如教會孩子明白哪里是“陰莖”“陰部”“乳房”等。不要等待孩子主動發問，家長們可在合適時機主動去和孩子正常交流、正確引導和教育，教會孩子拒絕他人觸碰背心和短褲覆蓋的部位。

2.告訴孩子什么是危險觸碰，面對危險觸碰時要大聲說“不”。

3.告訴孩子哪些身體部位是隱私部位，任何人都沒有權利在非正常醫療需求外觸摸他們的身體，同時孩子們也應學會尊重他人的隱私，不要去觸碰他人的隱私部位。

4.從小給孩子灌輸，在孩子和父母之間沒有秘密，他們應該輕松和爸爸媽媽談論任何事情一一好的或壞的，有趣的或悲傷的，容易的或困難的。

5.留心那些喜歡給孩子特別禮物或玩具的成年人，或者那些想單獨帶你的孩子去“特別郊游”或參加“特別活動”的成年人。

6.隨著孩子年齡増長，在家里創造一個可以輕松討論性話題的環境。利用新聞和公開披露的兒童性侵犯案件來討論安全問題，并囑咐孩子應經常告訴爸爸媽媽誰在性方面占了他們的便宜。

7.如果你的孩子透露了任何被性侵犯的歷史，請仔細傾聽，并認真對待他或她的傾訴。孩子們常常被誤認為是在撒謊，尤其是當親朋好友作為罪犯牽連進來時。一旦孩子有被性侵的可能，建議帶孩子去找兒科醫生檢查，并第一時間報案。如果你不干預，侵犯可能會繼續，孩子可能會認為家里不安全、爸爸媽媽也無法幫助他們。

8.支持你的孩子，讓他/她知道自己不需要為被性侵犯負責。

9.帶孩子到醫院檢査，以確保孩子的身體健康沒有受到性侵犯影響。

10.大多數遭性侵孩子和他們的家庭也需要專業的心理咨詢來幫助度過磨難。醫生會充分保護孩子、包括整個家庭的隱私。所以，如果需要請及時向心理醫生求助。

另外，關于兒童性侵，還有兩條認知誤區必須澄清：

1.只有和兒童發生實質的性關系才算性侵犯嗎?不是。兒童性侵犯包括與兒童的任何性行為、包括與生殖器接觸或非接觸的活動，比如向兒童展示色情圖像、拍攝兒童色情照片和視頻等；以及要求兒童用自己的任何身體部位接觸性侵犯的隱私部位。

2.被侵犯是因為孩子打扮得太美麗嗎？不是。禽獸面對弱者永遠是禽獸，被侵犯的人沒有錯，犯錯的是性侵犯者，該負責的還是性侵犯者。